160 de studenți ai Universității de Medicină și Farmacie (UMF) ”Carol Davila” din București au finalizat stagiile de pregătire practică, cursurile de malpraxis și comunicare și au fost consiliați în carieră în cadrul proiectului ”10 pași spre o carieră medicală de success”. Proiectul a fost derulat de Spitalul Universitar de Urgență Elias, în parteneriat cu UMF ”Carol Davila”. ”Timp de 6 luni, studenți din anii II, III, IV și V au făcut stagii în cadrul a 8 clinici cu următoarele specialități: Obstetrică-Ginecologie, Neonatologie, Chirurgie Generală, ORL, Cardiologie, ATI, Oncologie și Medicină de recuperare. Studenții au urmat și cursuri de legislație medicală și de comunicare și au beneficiat de consiliere psihologică și orientare profesională. După finalizarea stagiilor și a cursurilor, studenții au susținut prezentări, pe baza cărora au fost selectați cei 30 care au primit premii în valoare de 2.500 lei. ”Ne-am dorit de la început să oferim studenților o perspectivă globală atât asupra celor 8 specialități, dar și a ceea ce înseamnă să fii medic. Pentru a descoperi ceea ce li se potrivește, studenții trebuie să experimenteze cât mai mult, iar stagiile organizate și supravegheate de tutori îi ajută foarte mult. Din acest motiv, am încheiat un parteneriat cu UMF ”Carol Davila” și vom continua stagiile de practică și în anii următori”, a declarat managerul proiectului, dr. Simona Vlădăreanu.

Proiectul, cu o valoare de aproximativ 1,8 milioane lei, a fost derulat pe o perioadă de 6 luni și a avut ca obiectiv principal creșterea ocupabilităților absolvenților facultăților de medicină prin dezvoltarea abilităților profesionale ale studenților în domeniu și prin corelarea programelor de studii cu programele de învățare practică în spitale din România. Este cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013, axa prioritară 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”, domeniul major de intervenţie 2.1 „Tranziţia de la şcoală la viaţa activă”.