Admiterea în licee ar putea însemna o simplă depunere a unui dosar. În unele cazuri, la liceele unde concurenţa e mare, s-ar putea da un test suplimentar, stabilit de fiecare unitate de învăţămînt în parte. „Am propus ca admiterea la liceu să se facă pe baza unui portofoliu care să conţină, pe lîngă notele de la tezele unice, recomandarea dirigintelui clasei, care să descrie aptitudinile şi calităţile copilului”, a declarat, vineri, secretarul de stat pentru învăţămîntul preuniversitar din cadrul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, Svetlana Preoteasa. Aceasta a explicat că un diriginte care urmăreşte dezvoltarea unui elev încă din clasele mici îşi poate forma o părere despre profilul psihopedagogic al copilului şi îl poate îndruma spre un tip de liceu sau altul. „La clasele de fililogie, s-ar putea da pentru admitere o testare în plus la limba română sau la clasele cu profil real un test de matematică. Fiecare liceu va putea stabili metoda de admitere”, a mai explicat Preoteasa. Acesta propuneri au apărut în cadrul unei întîlniri de lucru cu inspectorii şcolari generali la Călimăneşti, care au susţinut desfiinţarea testelor naţionale şi introducerea acestui nou tip de admitere. Preoteasa a mai spus că aceste propuneri ar putea intra în vigoare în trei sau patru ani, în cazul în care vor fi aprobate de către partenerii de dialog social şi vor intra în legea învăţămîntului. Potrivit legislaţiei în vigoare, admiterea la liceu se face pe baza mediei obţinute la testele naţionale, prin repartizare computerizată.