Sistemul de învăţământ din România este în cădere liberă şi nimeni nu pare interesat să-l salveze. Rezultatele iniţiale de la testarea suplinitorilor calificaţi au scos la iveală o realitate tulburătoare: nivelul pregătirii profesorilor din România este slab spre extrem de slab. La nivelul judeţului Constanţa, pe listele cu rezultate afişate ieri, la sediul Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Constanţa, precum şi la cele trei centre de examinare din municipiul Constanţa (Colegiul Comercial „Carol I”, Colegiul Naţional Pedagogic „C. Brătescu” şi Liceul Teoretic „Ovidius”) cu greu puteai găsi, la cei puţin peste 300 de candidaţi (din 740 înscrişi în total – n.r.), note peste 7. La Colegiul Comercial „Carol I”, printre cele mai mici note obţinute se numără cele ale Alinei Voicu, care a susţinut testarea pentru profesor suplinitor calificat la limba şi literatura engleză (nota 2), ale Stelei Gana (chimie – nota 2,15) şi ale Dumitrei Enache (limba şi literatura engleză – 2,3). La capitolul cea mai mare notă, au „excelat”, printre alţii, Ciden Gasi (limba şi literatura maternă – turcă), care a obţinut 8,4 şi Mihaela Orăşanu (limba şi literatura română – 8,5). Note mai mici au fost înregistrate la centrul de examinare Liceul teoretic „Ovidius”, unde cea mai mică notă a fost 1,3 (Carmen Costea – electronică şi electromecanică). La celălalt capăt se situează Mirela Roxana Iconaru (consiliere psihopedagogică), care a obţinut nota 8,8 şi Steluţa Doslea (istorie), care a obţinut nota 8,9.

MINISTERUL A DAT PESTE CAP PLANURILE PROFESORILOR „Contestaţiile se pot depune astăzi (ieri – n.r.) până la ora 16.30 şi mâine (astăzi – n.r.) până la ora 17.00”, a declarat inspectorul de specialitate pe resurse umane din cadrul ISJ, prof. Ismet Nejdet Gevat. El a adăugat că acestea sunt cele mai slabe rezultate înregistrate la nivelul judeţului în ultimii ani. Totuşi, notele proaste au şi o explicaţie: spre deosebire de anii precedenţi, acum, testarea a fost scrisă. Mai mult, profesorii suplinitori au avut de rezolvat subiecte elaborate de Ministerul Educaţiei, până acum subiectele fiind realizate la nivel local. „La concursul de titularizare au fost foarte mulţi candidaţi care au părăsit examenul. Mai mult ca sigur că aceştia s-au bazat pe faptul că vor lua o notă de trecere la testul pentru suplinitori, unde proba era orală iar subiectele făcute la nivel local”, a precizat prof. Gevat. Cu doar zece zile înainte de susţinerea testării, ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, a modificat, prin ordin de ministru, modul de desfăşurare a testării. Prin urmare, examenul s-a desfăşurat după acelaşi tipar ca al titularizării: probă scrisă, subiecte venite de la Bucureşti. Potrivit datelor iniţiale date publicităţii de Ministerul Educaţiei, la nivel naţional, rata de promovabilitate la concursul pentru ocuparea posturilor didactice de suplinitor din învăţământul preuniversitar, înainte de contestaţii, este de 54,60%.