Nu mai puţin de 82% dintre românii care au avut părinţi cu un nivel înalt de educaţie au reuşit să menţină acest standard ridicat în propria lor educaţie, România situându-se pe primul loc în UE din acest punct de vedere, urmată de Irlanda şi Luxemburg (ambele 79%) şi Cipru (78%), relevă un studiu al Eurostat. România se situa, în 2011, pe ultimele locuri în UE în ceea ce priveşte accederea respondenţilor care au avut părinţi cu o educaţie precară la un nivel înalt de educaţie. Doar 9% dintre românii care au avut părinţi cu un nivel de educaţie scăzut au reuşit să facă studii universitare, 67% au făcut studii medii, iar 23% au avut şi ei o educaţie precară. Din punctul de vedere al gradului de absolvire a unei instituţii de învăţământ superior în rândul românilor cu părinţi puţin educaţi, situaţia este mai gravă decât în România doar în Ungaria şi Bulgaria (8%), şi respectiv Slovacia, Polonia, Croaţia şi Cehia (7%), în condiţiile în care media UE este de 18%. La polul opus, cele mai semnificative proporţii ale respondenţilor cu părinţi cu educaţie precară care au absolvit studii superioare se înregistrează în Marea Britanie (32%) şi Finlanda (33%). De asemenea, în aceeaşi categorie de respondenţi, cele mai ridicate procente de absolvenţi de studii medii s-au înregistrat în Cehia (83%), Slovacia (78%) şi Polonia (75%), în timp ce nivelul de educaţie scăzut s-a păstrat în proporţiile cele mai mari în Malta (73%), Portugalia (68%), Luxemburg (52%), Italia şi Spania (ambele 50%). În ceea ce priveşte românii care au avut părinţi cu studii medii, doar 2% au declarat în 2011 că au un nivel de educaţie mai scăzut, cel mai mic din UE cu excepţia Cehiei (1%), 54% au menţinut nivelul de instruire, în timp ce 44% au absolvit studii superioare - locul 8 în UE din punct de vedere al trecerii la un nivel mai bun de educaţie. Nivelul de pregătire în cadrul respondenţilor cu părinţi cu studii medii s-a păstrat cel mai mult în Cehia şi Slovacia (72%), Croaţia (71%) şi Austria (70%). Ţările în care s-a înregistrat cea mai accentuată creştere a nivelului de pregătire în a doua generaţie sunt Franţa (56%), Cipru (53%), Irlanda şi Spania (52%) şi Grecia (51%). România stă mult mai bine la menţinerea nivelului ridicat de educaţie în rândul celor care au părinţi cu studii superioare, nu mai puţin de 82% reuşind să menţină acelaşi nivel, în timp ce 18% au absolvit studii medii. România este pe primul loc în UE din acest punct de vedere, urmată de Irlanda şi Luxemburg (79%), Cipru (78%) şi Belgia (76%). La polul opus, procentajul cel mai scăzut de menţinere a gradului ridicat de educaţie al părinţilor s-a înregistrat în Germania şi Malta (50%), Croaţia (52%) şi Cehia (55%).