Posibilitatea ca examenul de licenţă să se reducă la o singură probă este, din ce în ce mai incertă. Sugestia Ministerului Educaţiei şi Cercetării a fost întîmpinată cu un refuz hotărît de majoritatea universităţilor din România. Rectorul Universităţii „Ovidius” din Constanţa, prof. univ. dr. Victor Ciupină ne-a declarat, în privinţa acestui aspect, că: „termenul este foarte scurt ca pentru sesiunile din iunie să se ia vreo hotărîre. Pentru cele de anul viitor însă, Senatul Universităţii va hotărî dacă situaţia va rămîne ca şi pînă acum sau dacă se va modifica. Personal, consider că, în anumite domenii este posibil să se renunţe la evaluarea cunoştinţelor în domeniile fundamentale, păstrîndu-se, ca unică probă, susţinerea diplomei de licenţă”. Astfel, în Constanţa este posibil să se renunţe, în cazul unora dintre discipline, la proba orală. Nu se ştie încă dacă renunţarea la proba orală va avea ca rezultat înăsprirea regulamentului probei scrise. Aproape toate universităţile din ţară au decis însă să păstreze ambele examene, a declarat, ieri, secretarul de stat pentru învăţămîntul superior din MEdC, Dumitru Miron, explicînd că ministerul nu poate impune universităţilor în ce fel să îşi organizeze examenele de absolvire. „Nu e vorba de o relaxare a examenului de absolvire, ci de adecvarea prevederilor la autonomia universitară”, a spus secretarul de stat.

Examenul de licenţă sau diplomă şi examenul de absolvire constau, fiecare, din una sau două probe, stabilite de senatul universitar. Astfel, prima probă constă în evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate, iar proba a doua în prezentarea şi susţinerea lucrării de absolvire, a lucrării de licenţă sau a proiectului de diplomă. Senatul instituţiei organizatoare va decide şi va înscrie, în funcţie de specific, în metodologia proprie de organizare şi desfăşurare a examenelor de finalizare a studiilor, modul de susţinere (scris, oral, probă practică) pentru fiecare din cele două probe ale examenului. Examinarea probelor se încheie prin acordarea unor note, media de promovare a fiecărei probe fiind de cel puţin cinci, iar media de promovare a examenului de cel puţin şase. Conform MEdC, prevederile ordinului intră în vigoare din acest an universitar.