Aproape 3.000 de cazuri de abuzuri asupra elevilor în şcoli au fost semnalate, în perioada 1 ianuarie 2011 - 31 mai 2012, la „Telefonul Copilului” - 116111, cele mai multe fiind între copii. Potrivit directorului executiv al Asociaţiei „Telefonul Copilului”, Cătălina Florea, relaţia de abuz cadru didactic - copil a fost semnalată în 30,3% dintre cazurile raportate în 2011 şi în 39,6% dintre cazurile din primele cinci luni ale anului în curs. În ceea ce priveşte relaţia de abuz între copii, în unităţile de învăţământ, procentajul înregistrat la nivelul Asociaţiei „Telefonul Copilului”, a fost de 69,7%, în 2011 şi de 60,4% în primele cinci luni ale acestui an. Cătălina Florea a precizat că principalele cauze identificate în urma consilierii oferite copiilor sunt reprezentate de stima de sine scăzută, depresie, tulburări de comportament, discriminare, mediu familial abuziv şi toleranţă scăzută la adaptarea cerinţelor şcolare. „Cei mici contactează telefonul copilului în momentul în care efectele emoţionale ale abuzului în unităţile de învăţământ nu îşi găsesc rezolvarea în şcoală sau în familie. Vital pentru copii este să îşi redobândească încrederea în sine şi să depăşească astfel de momente”, a explicat directorul executiv al Asociaţiei. Pentru prevenirea şi combaterea fenomenului de violenţă în şcoală, „Telefonul Copilului” derulează, împreună cu Ministerul Educaţiei, proiectul „Managementul situaţiilor de criză la nivelul unităţi şcolare”, care vizează formarea de resursă umană specializată în managementul eficient al situaţiilor de criză, în total fiind vorba de cel puţin 4.000 de persoane şi 1.000 de unităţi şcolare sprijinite. Potrivit datelor centralizate, anul trecut, au fost înregistrate 69 de cazuri de abuz asupra copilului în şcoală, iar în primele trei luni ale acestui an au fost semnalate alte 18 cazuri.