Studiile arată că fizica este considerată de cei mai mulţi dintre elevii români drept o materie relativ grea! Puţini dintre ei o învaţă cu plăcere în şcoală. Pentru a schimba această situaţie, 130 de cadre didactice din Constanţa, aproximativ 90% din numărul total al profesorilor de fizică din judeţ, s-au alăturat unui proiect-pilot „Reforma predării fizicii în învăţământul preuniversitar”, care va schimba modul în care este predată fizica în şcolile din România. Societatea Română de Fizică (SRF) este iniţiatoarea proiectului, care vizează şi elaborarea unui ghid ce va cuprinde metode inovatoare de predare a fizicii. Potrivit inspectorului de specialitate pentru fizică din cadrul Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa, prof. Mădălina Ivănescu, astăzi, la Colegiul Naţional „Mircea cel Bătrân” va avea loc o discuţie despre reforma fizicii în învăţământul preuniversitar, la care vor participa mai mulţi profesori de la şcolile din Constanţa. În cadrul întâlnirii vor fi prezentate rezultatele obţinute de elevi şi profesori din judeţ implicaţi în proiect, metodele folosite, precum şi detalii despre etapele viitoare. „Era nevoie de elaborarea unui astfel de ghid pentru fizică pentru atragerea copiilor către această materie, mai ales în contextul rezultatelor slabe de la examenele naţionale. Noi ne-am propus reinventarea fizicii astfel încât copiii să o aprecieze”, a declarat inspectorul ISJ. Proiectul „Reforma predării fizicii în învăţământul preuniversitar” este implementat în opt judeţe, printre care şi Constanţa, şi este finanţat de Romanian-American Foundation.

SRF este o organizaţie apolitică, non-profit, care strânge laolaltă cercetători şi profesori de fizică. SRF se doreşte a fi un factor dinamic în promovarea gândirii creative şi a ideilor noi pentru dezvoltarea ştiinţei.