Săli de cursuri neîncălzite, toalete în curtea şcolii, biblioteci fără cărţi. Aceasta este realitatea cu care se confruntă elevii din numeroase şcoli din ţara noastră. Unii dintre ei trebuie să străbată cîţiva km, uneori pe jos, pentru a ajunge la şcoală. Cu ghiozdanele în spate şi cu o bocceluţă de mîncare în mînă, unii copii din zonele rurale străbat zeci de km pentru a ajunge într-o localitate cu instituţii de învăţămînt, fie pentru că nu au bani să plătească un mijloc de transport, fie pentru că satul în care locuiesc este izolat şi nicio maşină nu ajunge în acea zonă. Unii dintre ei abandonează şcoala. Părinţii au nevoie de ajutor în gospodărie, caietele şi manualele sînt prea scumpe şi nu şi le permit. Alţii se străduiesc să ţină pasul cu ceilalţi colegi, dar drumul greu şi condiţiile precare de acasă îşi spun cuvîntul şi clachează. Doar puţini sînt aceia care, deşi provin din zone rurale, continuă să vină zilnic la cursuri. În această realitate dureroasă a anului 2006, guvernanţii au găsit soluţia pentru ca învăţămîntul românesc să prospere: laptop-uri pentru toţi elevii şi cadrele didactice.

Ideea îi aparţine deputatului PNL Ioan Ghişe, care consideră că suma de 500 de milioane de euro pe care ar trebui să o plătescă statul român pentru aceste laptop-uri nu este prea mare. Mai mult decît atît, parlamentarul liberal nu consideră că lipsa de instruire a copiilor de la sate este un impediment pentru achiziţionarea aparaturii performante. Uitînd că numeroase şcoli din România se află într-o stare deplorabilă, Ghişe este de părere că banii pentru acest proiect ar trebui să existe, din moment ce pentru anul 2006, programele de învăţămînt au primit 1,2 miliarde de euro. Se pare că pentru cei care stau confortabil în vile de lux nu are importanţă dacă în sala de curs este frig sau dacă paginile manualelor au fost roase de şobolani, deoarece în şcoală nu s-a mai făcut deratizare de ceva timp, iar faptul că elevii trebuie să înveţe în clădiri decrepite nu constituie un motiv de alocare a unor sume mari de bani, în schimb ce alocarea unor bani pentru achiziţionarea de laptop-uri, da. Proiectul deputatului nu va putea fi pus în practică, deoarece reprezentanţii Ministerului Educaţiei spun că învăţămîntul are alte priorităţi. Mircea Mureşan, purtătorul de cuvînt al MedC, susţine că prioritare în acest moment sînt refacerea infrastructurii în învăţământ, programele privind educaţia timpurie, construcţia de grădiniţe, reabilitarea căminelor studenţeşti, şi crearea de laboratoare de performanţă din universităţi. Proiectul deputatului liberal a fost respins de Senat, dar va intra peste două săptămîni în dezbaterea Camerei Deputaţilor. Din punctul de vedere a inspectorilor şcolari, achiziţia unor laptop-uri ar trebui să se situeze pe ultimul loc. “Un proiect de acest gen este lansat iniţial spre dezbatere publică, pentru a se constata dacă este benefic sau nu. Din punctul meu de vedere, în acest moment nu cred că este viabilă această iniţiativă, dar cred că în viitor se poate realiza şi acest lucru. Mai întîi trebuie să asigurăm confortul şi căldura necesară elevilor şi profesorilor”, a declarat inspectorul general al Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Constanţa, Narciz Amza. Comisia pentru învăţămînt a Camerei Deputaţilor a adoptat, miercuri, propunerea legislativă a deputatului independent Ioan Ghişe intitulată "Un laptop de 100 de dolari pentru fiecare elev şi cadru didactic". Laptopurile de o sută de dolari bucata sînt destinate doar programelor educaţionale şi au capacităţi de memorie reduse.