Peste 100 de elevi ai Liceului Tehnologic „Lazăr Edeleanu” din Năvodari, din clasele a X-a şi a XII-a, au primit, ieri, vizita jandarmilor Grupării Mobile „Tomis”, întâlnirea având loc în cadrul campaniei naţionale de informare, prevenire şi dialog social - „Jandarmeria pe înţelesul tuturor”. Liceenii au fost informaţi despre rolul Jandarmeriei în societate şi despre importanţa şi locul acestei arme în cadrul forţelor de ordine publică. În plus, jandarmii i-au instruit pe elevi în legătură cu modul în care trebuie să reacţioneze în situaţiile violente. Dialogul dintre militari şi liceeni a fost dinamic, adolescenţii povestind despre întâmplările violente la care au asistat la şcoală, în afara instituţiei de învăţământ sau pe care le-au văzut la televizor ori pe internet. Jumătate dintre participanţii la întâlnire au descris diferitele forme ale violenţei, de la cea verbală până la cea fizică, percepută în ansamblu ca o manifestare la care recurg cei ce au astfel de exemple în familie. Liceenii au spus că întâlnesc situaţii violente şi pe stradă, unde agresorii fie sunt împinşi să acţioneze astfel de către persoane rău-intenţionate, fie încearcă, în acest de mod, să îşi revendice un statut cerut de anturaj.

TEAMĂ PE STRADĂ Una dintre problemele puse în discuţie de mai multe ori de către elevi a fost aceea că, în viaţa de zi cu zi, este dificil şi chiar periculos să iei atitudine împotriva celor care încearcă să inspire teamă persoanelor din jur şi să „facă legea“ pe stradă. Unul dintre reprezentanţii jandarmilor, plt. maj. Adrian Cucu, le-a recomandat adolescenţilor să sune la 112 în cazul în care sunt victimele violenţei sau dacă asistă la un astfel de incident. Subofiţerul le-a explicat elevilor care este procedura în momentul în care apelează numărul unic de urgenţă şi de ce este important să colaboreze cu oamenii legii. În următoarele săptămâni, jandarmii constănţeni vor vizita şi alte unităţi de învăţământ din municipiu şi din judeţ, unde vor continua să-i înveţe pe liceeni cum să se ţină departe de situaţiile conflictuale.