Ministrul Adrian Curaj a realizat și publicat un raport cu privire la activitatea sa, la 6 luni de când a preluat portofoliul Educației. Într-un document de aproape 40 de pagini, ministrul și-a prezentat măsurile pe care le-a luat. Printre cele mai importante se numără organizarea în mod transparent a concursurilor pentru inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți și ai directorilor caselor corpului didactic, dar și profesionalizarea managementului școlar prin realizarea metodologiei și stabilirea calendarului privind concursurile pentru directori și directorii adjuncți din unitățile de învățământ. În documentul citat, ministrul se mai laudă cu faptul că a contribuit la transparentizarea sistemului de educație: școlile au fost obligate să afișeze pe site-urile proprii bugetele unităților de învățământ, să actualizeze informațiile din sistemul informatic cu privire la avizele sanitare și de securitate la incendiu, dar și creșterea gradului de siguranță în școli, fiind afișate lista grădinițelor și a școlilor care fac parte din sistemul de stat și care sunt autorizate sau acreditate.

Ministrul Educației este poate campionul organizării de comisii și întâlniri de dezbateri. Astfel, în doar 6 luni, au fost organizate comisii pentru pregătirea statutului elevilor, pentru operaționalizarea funcționării Consiliului Național de Finanțare a Învățământului Preuniversitar, realizarea Planului Cadru și al programelor școlare pentru învățământul gimnazial, organizarea unori dezbateri publice privind reglementarea și implementarea învățământului profesional dual la scară națională. Pentru a eficientiza învățământul preuniversitar, Ministerul Educației a organizat o consultare cu cadrele didactice pentru simplificarea administrativă, realizând reducerea numărului de comisii permanente de la nivelul instituțiilor de învățământ, de la 24 la 7.