Curtea Constituţională a României (CCR) susţine că dreptul Guvernului de a stabili conţinutul şi structura unui proiect de lege nu este absolut, ci trebuie să se supună unor condiţii impuse ori desprinse din realitate pentru programul său de guvernare. Magistraţii Curţii atrag atenţia că ignorarea acestui lucru echivalează cu subminarea raporturilor între puteri. Mai mult, CC subliniază faptul că angajarea răspunderii Guvernului asupra unui proiect de lege reprezintă, într-o ordine firească a mecanismelor statului de drept, o excepţie. În 18 noiembrie, Curtea a declarat neconstituţională Legea educaţiei asumată de Guvern, decizia fiind motivată şi publicată în 23 decembrie. Parlamentarii liberali au susţinut că Legea educaţiei naţionale încalcă trei articole constituţionale şi principiul egalităţii de şanse, garantate de art. 4, alin. 2 din Constituţie, art. 16, alin. 1 potrivit căruia “cetăţenii sunt egali în faţa legii şi a autorităţilor publice, fără privilegii şi fără discriminări” şi alin. 2 potrivit căruia “nimeni nu este mai presus de lege”, precum şi art. 32, alin. l 6, conform căruia “autonomia universitară este garantată”. Amintim că Executivul şi-a asumat răspunderea în Parlament în 15 septembrie, pe legile educaţiei, reorganizării unor autorităţi şi instituţii publice şi a salarizării unice pentru bugetari.