Elevii din anii terminali ai ciclurilor gimnazial şi liceal au ocazia de a vedea cât de bine pregătiţi sunt pentru susţinerea examenelor naţionale din vară. Conducerea Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Constanţa a centralizat propunerile venite din partea directorilor unităţilor de învăţământ de pe raza judeţului nostru, urmând ca, în perioada ce vine, să se stabilească, cu exactitate, data la care vor fi susţinute simulările pentru evaluarea naţională şi pentru examenul de bacalaureat. „În proporţie de 80%, directorii şcolilor şi liceelor constănţene au optat pentru perioada 23-25 aprilie pentru simularea evaluării naţionale, şi pentru intervalul 12-15 martie, pentru examenul de bacalaureat. Vom analiza aceste propuneri în următoarea şedinţă a Consiliului de Administraţie al ISJ şi vom stabili zilele în care vor avea loc testările”, a declarat inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu. El a adăugat că simulările derulate la nivelul judeţului nostru vor respecta întocmai metodologia de desfăşurare a examenelor. Mai exact, elevii din clasele a VIII-a şi a XII-a vor susţine probele în săli monitorizate video, în premieră la Constanţa.

SIMULARE ŞI PENTRU FOŞTII ABSOLVENŢI La simularea examenului de bacalaureat vor putea participa şi absolvenţii seriilor trecute, care fie nu au promovat examenul de maturitate, fie nu l-au susţinut deloc. „La Bac se vor putea prezenta nu doar absolvenţii din seria curentă, ci şi cei ai seriilor anterioare. Prin urmare, este normal ca şi aceştia să aibă posibilitatea de a-şi testa cunoştinţele înaintea participării la testare şi de a vedea dacă sunt sau nu pregătiţi”, a mai spus prof. dr. Popescu. Dacă pentru elevii din ciclul liceal simularea din al doilea semestru este prima la care participă, elevii din clasele a VIII-a au mai avut ocazia, în primul semestru, să vadă care este nivelul lor de pregătire. După simularea susţinută la începutul lunii decembrie 2012, rezultatele elevilor constănţeni au fost dezastruoase: 56,36% nu au reuşit să obţină media 5 (au fost două probe scrise, una la matematică şi una la limba şi literatura română). Cele mai slabe rezultate au fost înregistrate la matematică, unde 75,25% din elevi nu au reuşit să ia nici măcar nota 5. La limba română, procentul de promovabilitate a fost mai bun (67,67% din elevi au luat note peste 5). Chiar şi aşa, un număr mare de elevi (192) au reuşit să ridice semne de întrebare cu privire la nivelul lor de pregătire, în condiţiile în care au obţinut note cuprinse între 1 şi 1,99 (1 fiind punctul din oficiu).