Ministrul Educaţiei, Ecaterina Andronescu, este de părere că o posibilă soluţie pentru creşterea calităţii învăţămîntului superior din România ar fi ca instituţia pe care o conduce să nu mai gireze diplomele universitare. “Putem să scoatem sigla Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Inovării de pe toate diplomele pe care astăzi învăţămîntul superior le eliberează. Scoatem sigla şi universitatea îşi asumă integral responsabilitatea pentru diploma pe care o dă. Eu cred că noi, ca minister, avem obligaţia să anunţăm pe site-urile oficiale, şi ale universităţilor, şi ale noastre, rezultatele evaluărilor de la ARACIS (Agenţia Română de Asigurare a Calităţii în Învăţămîntul Superior - n.r.) şi studentul să se uite şi să îşi aleagă. Să deschidă ochii şi să aleagă, pentru că, dacă el intră într-o şcoală unde, la 1.000 de studenţi am un profesor, va beneficia de o anumită calitate, iar dacă intră într-o şcoală unde la 10 studenţi am un profesor, va beneficia de o altă calitate. Să aleagă în deplină cunoştinţă de cauză”, a opinat, ieri, Andronescu. În opinia fostului ministru al Educaţiei, Mircea Miclea, în prezent preşedinte al Comisiei prezidenţiale pe învăţămînt, o altă soluţie ar fi desfiinţarea universităţilor care nu se supun evaluării ARACIS. Această soluţie este inclusă în proiectul legilor învăţămîntului pe care comisia prezidenţială l-a prezentat săptămîna trecută. “În acest pachet de legi este spus explicit că: unu, dacă o instutiţie de învăţămînt superior refuză o evaluare din partea ARACIS sau a unei agenţii delegate de către Ministerul Educaţiei, intră în desfiinţare, şi doi, introducînd în această legislaţie sancţiuni foarte severe pentru situaţiile în care este încălcată asigurarea calităţii, de la demiterea rectorului, pînă la desfiinţarea universităţii”, a precizat Miclea. Pe lîngă sancţiunile date instituţiilor care nu se supun evaluării, Comisia prezidenţială mai propune, în pachetul de legi, ca posturile didactice să nu mai fie ocupate de persoane care au plagiat, funcţiile de conducere în cadrul universităţilor să nu mai fie ocupate de demnitari, iar rudele de gradul II să nu mai poată da concurs în aceeaşi catedră. În prezent plagiatul, nepotismul şi lipsa de transparenţă sînt cele mai grave şi extinse probleme ale învăţămîntului superior din România, potrivit unui raport prezentat recent de organizaţia Coaliţia pentru Universităţi Curate.