.

Și anul acesta, la fel ca în anii trecuțI, în prag de începere a școlii, Preafericitul Daniel, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române (BOR), a transmis tinerei generații, dar și părinților și profesorilor un îndemn privind valoarea educației. ”Tinerii trebuie învăţaţi să redescopere reperele educaţiei, în condiţiile în care sunt tentaţi să creadă că reuşita în viaţă constă în acumularea de bogăţii materiale, în trăiri de tip senzaţional şi în poziţii sociale proeminente”, spune Preafericitul Daniel, în mesajul transmis la începerea anului şcolar. PF Daniel susţine că, în dezvoltarea unei educaţii autentice pentru viaţă, sunt necesare cooperarea între biserică, familie şi şcoală, precum şi valorificarea contribuţiilor fiecăreia dintre acestea, mai ales în condiţiile în care în prezent există tendinţe ideologice individualiste şi secularizante, care erodează valorile consacrate ale familiei tradiţionale. ”În societatea de consum din zilele noastre, marcată tot mai mult de o mentalitate care orientează copiii, adolescenţii şi tinerii spre senzaţionalul artificial şi profitul material, este esenţială cultivarea unei educaţii credibile, axată pe luminile călăuzitoare ale vieţii, atât la nivel personal, cât şi la nivel comunitar”, completează Patriarhul Daniel. Acesta afirmă că societatea de astăzi este din ce în ce mai dezorientată, iar generaţiile actuale de tineri sunt tentate să creadă că reuşita în viaţă constă în acumularea rapidă de bogăţii materiale, în trăiri intense de tip senzaţional şi în cucerirea unei poziţii sociale proeminente. ”Banul, plăcerea şi puterea sunt idolii societăţii secularizate, consumiste şi tot mai individualiste, care-i deturnează azi pe mulţi oameni de la căutarea valorilor spirituale profunde ale vieţii în comuniune de iubire cu Dumnezeu, exprimată în rugăciune, şi cu oamenii, în fapte bune. Omul secularizat a pierdut practica rugăciunii ca izvor de bucurie şi de iubire statornică în familie, în prietenie şi în societate”, mai spune PF Daniel. Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române afirmă că, într-un asemenea context, este nevoie de redescoperirea şi de reafirmarea reperelor autentice ale educaţiei.