BANI PUŢINI, PRETENŢII MARI Biroul Permanent Naţional al Tineretului Naţional Liberal, întrunit la Timişoara la sfârşitul săptămânii ce tocmai s-a încheiat, a adoptat o “Rezoluţie cu privire la dezastrul din sistemul de educaţie românesc”. În textul respectiv, tinerii liberali subliniază faptul că \"prioritatea guvernanţilor actuali pentru anul 2011 este distrugerea totală a învăţământului românesc. Legea educaţiei naţionale, cu nr. 1/2011, publicată în monitorul oficial în data de 10 ianuarie, este începutul dezastrului din sistemul de educaţie românesc la care asistăm în acest an. O lege foarte controversată, adoptată prin asumarea răspunderii, procedură declarată de către Curtea Constituţională, de două ori - în 2009 şi 2010, ca fiind neconstituţională, reglementează acum educaţia românească”. În opinia lor, alocarea unui procent de doar 3,8% din PIB, în condiţiile în care calculele arată că procentul de 6% este minimum necesar pentru a satisface doar nevoile de bază ale învăţământului, este “un gest iresponsabil”. Păi doar n-o să băgăm şi noi ca finlandezii bani grei în sistemul de învăţământ! Spre deosebire de noi, finlandezii investesc cu cap, în domenii care pentru noi sunt considerate pierdere de bani. Spre exemplu, orice tânăr din învăţământul primar şi secundar primeşte o masă gratuită la şcoală. În România, programe gen “Cornul şi laptele” sunt apă de ploaie şi oricum ajung numai la cei mici. Alternativele se găsesc la fast food, în magazinele de unde tinerii români cumpără biscuiţi ori chipsuri sau în varianta nepopulară dar des întâlnită a postului negru la şcoală. Un alt element care îi asigură pe finlandezi că vor avea cea mai bună educaţie pentru copiii lor e satisfacţia profesorilor. Care sunt plătiţi bine. Şi foarte respectaţi.

SĂRĂCIE, INCOMPETENŢĂ ŞI AROGANŢĂ Liberalii spun că dezastrul din învăţământ s-a văzut odată cu sesiunea din iunie a bacalaureatului când au existat multiple nereguli în organizare, subiecte neclare sau camere de luat vederi montate selectiv, ce au creat o situaţie fără precedent. Ei amintesc şi de examenul slab de titularizare şi concluzionează că starea de fapt din sistemul de educaţie românesc este urmarea a trei cauze majore: sărăcia, incompetenţa şi aroganţa. Ei cred că aroganţa face ca speranţele de revenire pe o traiectorie corectă, cel puţin în aceast mandat, să fie nule: “Cum să le explicăm elevilor valoarea corectitudinii, când preşedintele Camerei Deputaţilor trişează în faţa camerelor de luat vederi, iar justiţia decide neînceperea urmăririi penale? Cum să le explicăm că ei, conform unor procente, sunt cei mai slabi pregătiţi din Europa, de vreme ce învăţământul nu le oferă nicio perspectivă, niciun model, nicio motivaţie?”. În finalul rezoluţiei, liderii TNL propun şi câteva măsuri ce trebuie luate urgent pentru normalizarea situaţiei în învăţământ, însă atrag atenţia că ele nu pot fi realizate dacă ministrul Educaţiei, Daniel Funeriu, nu îşi va da demisia imediat. Dar cum Funeriu este preferatul lui Băsescu, sunt slabe şanse să vedem un gest de onoare…